martes, 16 de octubre de 2012

¿QUE ES UN DIAPASÓN?

Un diapasón es un instrumento constituido por una barra metálica en forma de U que, al golpearlo o al pellizcar las dos ramas de la U comienza a vibrar sin producir prácticamente ningún sonido. Al no tener caja de resonancia solo podemos escucharlo si lo acercamos al oído o si se le acerca a un instrumento o cualquier superficie rigida para amplificar el sonido.



Se utiliza principalmente como referencia para afinación de instrumentos musicales. Generalmente el diapasón da la nota "LA" ya que es la única exacta que emite un sonido con una frecuencia de 440 hercios (Hz).


Para que el diapasón funcione correctamente se debe coger por la base quedando las dos ramas mirando hacia arriba y se golpea sobre un bloque duro de goma o también madera pero que esté protegida por tela o similar, para que no se dañe el diapasón. A la hora de golpearlo sólo solo se golpea una de las ramas por un lateral formando un ángulo de 90º con la superficie donde se vaya a golpear.



ACTIVIDADES

  1. Podemos hacer sonar un diapasón, acercárnoslo al oído para escucharlo.
  2. Apoyar el diapasón en la cabeza con los oídos tapados y hacerlo sonar.
  3. Apoyar el diapasón en el codo, hacer sonar el diapasón y acercar la muñeca al oído para ver si se escucha.

lunes, 15 de octubre de 2012

ACTIVIDAD DÍA 28-09-2012

PASA-PALMADA


Dividimos la clase en dos grupos, mas o menos la mitad de la clase. Hacemos un circulo cogiéndonos de las manos y estirando para que sea mas sencillo.
La actividad consiste en pasar una palmada hacia la derecha o la izquierda. Si se quiere cambiar la dirección de la actividad se deben de dar dos palmadas. Para hacer un silencio y que el juego te pase, el compañero que le toque deberá agacharse.
A medida que avanza la actividad se añade dificultad.
Cuando un compañero da dos palmadas se camba la dirección del juego y el compañero deberá dar un pisotón.Por ejemplo palmada derecha, 2 palmadas, pisotón izquierda...
Cuando se esta utilizando los pies para hacer el silencio en vez de agacharnos daremos un salto y para cambiar de dirección daremos dos pisotones.


-VARIANTES:

  1. Podemos realizar esta actividad con eliminaciones. LA persona que se confunda o no sepa que sigue sera eliminada.
  2. Otra variante seria que el compañero que le toca diga un nombre y lanza el juego a esa persona y el juego continuara desde la persona nombrada.

-OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD:
  • Mejorar la atención.
  • Mejorar la concentración.
  • Desarrollar el ritmo.
  • Trabajar el silencio.
  • Desarrollar reflejos.
  • Trabajar la concentración.

miércoles, 10 de octubre de 2012

ACTIVIDAD DÍA 21-09-2012

RITMO



Esta actividad consiste en seguir el siguiente ritmo:

Yada yaaaada yadayada yin yin yin


-VARIANTES:
  1.  Cantar el ritmo toda la clase junta.
  2. Un compañero sale ha cantar el ritmo y cuando termina el mismo elige otro compañero para que salga y cante el mismo ritmo.

-OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD:
  • Desarrollar el ritmo.
  • Trabajar la coordinación 
  • Trabajar la atención

lunes, 8 de octubre de 2012

ACTIVIDAD DÍA 21-09-2012

PERCUSIÓN CORPORAL

La primera actividad realizada en clase consistía en hacer diferentes ritmos utilizando el propio cuerpo.
Para hacer la actividad nos dividimos en 2 grupos d mas o menos 15 personas y primero la realizo un grupo y después el otro. El profesor iba marcando los compases y el resto teníamos que repetirlos de forma coordinada.
los compases eran los siguientes:

1- 1 palmada
3- 1 palmada y 2 palmadas en el pecho
5- 1 palmada, 2 palmadas en el pecho y 2 palmadas en la pierna
7- 1 palmada, 2 palmadas en el pecho, 2 palmadas en la pierna y 2 palmadas en el culo
9- 1 palmada, 2 palmadas en el pecho, 2 palmadas en la pierna, 2 palmadas en el culo y 2 golpes en el suelo con el pie.



















-VARIANTES:
  1. ADIVINA: una vez aprendidos los compases una persona se inventa un conjunto de compases por ejemplo: [3 3 5 3 3] otra persona sale a representarlo y el resto de compañeros deben acertar cual es el conjunto de compases que ha escrito su compañero.
  2.  DICTADO: Una persona realizará los diferentes compases que quiera y el resto de compañeros deberá ir apuntando el conjunto de compases que la compañera hace.

-OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD:
  • Trabajar la coordinación
  • desarrollar los sentidos de la vista y el oído
  • Desarrollar el ritmo
  • Trabajar la atención
  • Fomentar el trabajo en equipo